Du Học

8 bước để đạt band 8.0 điểm

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => 8 bước để đạt band 8.0 điểm phải không? Nếu đúng như vậy thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các nội dung về Du Học tại đây => Kiến Thức Du Học

IELTS Writing Task 2, bạn cần phải viết một bài luận. Hãy làm theo các bước dưới đây của Netviet để đạt band 8. Chúng ta sẽ xem xét kỹ hơn các tiêu chí đánh giá, cấu trúc bài luận và các lỗi thường gặp cần tránh.

Để đạt band 8 trong IELTS Writing Task 2, bài luận của bạn phải đáp ứng tất cả các tiêu chí sau:

Trả lời
  • Trả lời đúng và đủ các câu hỏi trong đề
  • Các ý kiến ​​phải được nêu rõ ràng với các ý kiến ​​ủng hộ
Thống nhất, mạch lạc và gắn kết
  • Thông tin và ý tưởng phải được tổ chức
  • Các thành phần kết nối được sử dụng đúng, đủ, tự nhiên
  • Chia thành các đoạn thích hợp
Từ vựng
  • Sử dụng nhiều từ vựng một cách trôi chảy và linh hoạt để truyền đạt ý tưởng một cách chính xác
  • Sử dụng thành thạo các từ vựng không phổ biến nhưng cho phép lựa chọn và sắp xếp từ không chính xác
  • Có ít lỗi chính tả và cấu trúc từ
Độ chính xác và nhiều loại ngữ pháp
  • Sử dụng nhiều loại cấu trúc
  • Hầu hết các câu không được có lỗi
  • Chỉ có những lỗi rất thường xuyên gặp phải

Dựa vào bảng trên, chúng ta sẽ cùng nhau điểm qua 8 bước cần thiết để đạt band 8 trong IELTS Writing Task 2. Hãy bắt đầu từ phần câu trả lời trước.

Bước 1: Câu trả lời phải liên quan đến chủ đề

Chỉ trả lời những gì bạn được hỏi khi làm bài IELTS Writing Task 2. Không viết một bài luận về chủ đề mà bạn đã luyện tập trước đó. Đảm bảo rằng các ví dụ và ý tưởng của bạn cũng có liên quan. Nếu câu trả lời quá chung chung, không đủ cụ thể, nó sẽ ảnh hưởng đến cách trình bày ý tưởng của bạn.

Nên:

  • Đảm bảo rằng ý tưởng của bạn có liên quan chặt chẽ đến câu hỏi
  • Sử dụng các ý tưởng và ví dụ mà bạn quen thuộc và có liên quan trực tiếp đến chủ đề của bạn
  • Thêm một vài ý tưởng khác để xác nhận tính chính xác của câu hỏi

Không nên:

  • Bao gồm thông tin không liên quan
  • Câu trả lời quá chung chung
  • Viết lại một bài luận đã ghi nhớ
  • Hiển thị các nghiên cứu hoặc thống kê gần đây (ví dụ: “Ít nhất 41% tổng số nam giới…”)

Bước 2: Trả lời đầy đủ tất cả các phần của câu hỏi

Bạn phải đọc kỹ câu hỏi khi làm bài IELTS Writing Task 2 và xác định xem có bao nhiêu câu hỏi trong đó. Bạn phải trả lời tất cả các câu hỏi để đạt được band 6 trở lên.

Hãy xem một số mẫu câu hỏi IELTS Writing Task 2 dưới đây và xem bạn cần trả lời bao nhiêu câu hỏi. Hãy nhớ luôn nêu rõ quan điểm của bạn trong suốt bài luận. Điều này rất quan trọng vì nó cho thấy rằng bạn hiểu những gì bạn cần trả lời.

Loại chủ đề Có bao nhiêu câu hỏi cần được trả lời? Bạn có cần một ý kiến ​​cá nhân?
Bạn đồng ý hay không đồng ý với nhận định này ở mức độ nào? 1 câu hỏi Có, đồng ý, không đồng ý, hoặc cả hai đồng ý và không đồng ý. Ghi rõ lý do.
Thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến ​​của riêng bạn. 3 câu hỏi: thảo luận cả hai quan điểm Vâng, hãy trình bày ý kiến ​​của bạn. Nó có thể được làm nghiêng từ một bên hoặc cả hai.
Tại sao cái này rất? Đưa ra lý do cho điều này và giải pháp? 3 câu hỏi Nêu quan điểm của bạn về quá trình dẫn đến vấn đề. Đâu là nguyên nhân của vấn đề và đâu là giải pháp.
Những bất lợi của du lịch quốc tế có lớn hơn những thuận lợi không? 2 câu hỏi Vâng. Bạn phải trình bày cả ưu và khuyết điểm và sau đó đưa ra kết luận.
Tại sao cái này rất? Nó có tác dụng gì đối với cá nhân và xã hội? 3 câu hỏi Vâng. Bạn phải nêu lý do và sau đó mô tả ảnh hưởng của kết quả đối với cá nhân và xã hội.
Xem thêm:   Du học Anh - Chi phí, điều kiện du học, visa, học bổng

Nên:

  • Đọc kỹ đoạn văn để xác định có bao nhiêu câu hỏi cần trả lời.
  • Nêu ý kiến ​​của bạn và ủng hộ nó trong suốt bài luận.
  • Nếu được yêu cầu thảo luận về hai quan điểm, hãy nhớ đừng quá phiến diện. (độ dài đoạn văn cho cả hai cạnh phải bằng nhau)
  • Để ý xem họ sử dụng danh từ số ít hay số nhiều. Nếu bạn được yêu cầu đưa ra “ưu điểm”, bạn phải trình bày ít nhất 2 ưu điểm.
  • Chú ý từ “và”. Bạn có thể cần phải trả lời nhiều câu hỏi.
  • Viết hơn 250 từ.

Không nên:

  • Bỏ qua câu hỏi.
  • Sử dụng ngôi thứ nhất ngay cả khi bày tỏ ý kiến ​​của riêng bạn. (ví dụ: “Tôi nghĩ…”)
  • Viết về những gì bạn sẽ viết tiếp theo và những gì bạn đã viết trước đó.
  • Tạo các bài luận ngắn.

Bước 3: Sắp xếp bài luận một cách hợp lý, theo một trình tự rõ ràng bằng cách sử dụng các cụm từ liên kết

Khi làm bài IELTS Writing Task 2, bạn phải trình bày ý tưởng của mình theo một trình tự hợp lý: bắt đầu bằng phần mở đầu và dần dần dẫn đến phần kết luận.

Nếu bạn được yêu cầu thảo luận về hai quan điểm và ý kiến ​​của riêng bạn, hãy nêu ý kiến ​​của bạn ở đầu bài luận và sau đó chuyển sang thảo luận về hai quan điểm. Sau đó, bạn có thể quay lại với ý kiến ​​của riêng mình và kết luận bài luận của mình. Đây là một cách hợp lý để đặt ra những dạng câu hỏi này.

Nên:

  • Sử dụng nhiều từ / cụm từ liên kết nhưng đừng lạm dụng chúng
  • Sử dụng các cụm trạng từ thay vì các từ liên kết cơ bản
  • Sử dụng các từ thay thế để tránh lặp lại (điều này / họ / vấn đề / vấn đề)
  • Sử dụng đúng dấu câu để làm cho bài luận của bạn mạch lạc
  • Đảm bảo các ý tưởng được sắp xếp rõ ràng và hợp lý
  • Sử dụng các đoạn văn riêng biệt để mở đầu và kết luận
  • Sử dụng các đoạn văn cho mỗi ý tưởng / chủ đề.

Không nên:

  • Lạm dụng các từ liên kết cơ bản như thứ nhất (cách khác, bạn có thể sử dụng “Lý do đầu tiên cho / Lý do chính cho việc này”)
  • Bắt đầu mỗi câu bằng một liên kết (có thể được đặt ở giữa câu, chẳng hạn như “Tuy nhiên, một số người tin rằng các cá nhân cũng phải chịu trách nhiệm về môi trường” hoặc “Mặt khác, tôi tin rằng các cá nhân có ”. Một trách nhiệm đối với…”)
  • Sử dụng số, ký hiệu, chữ viết tắt (1, 2, v.v., &, +)
  • Sử dụng tiêu đề
  • Gạch dưới những từ
  • Có một đoạn văn chỉ có một câu
  • Bắt đầu mỗi câu bằng một từ / cụm từ liên kết.

Bước 4: Sắp xếp bài văn thành đoạn văn

Khi làm bài IELTS Writing Task 2, bạn phải chia bài luận của mình thành các đoạn văn rõ ràng. Bạn phải đảm bảo mỗi đoạn văn đều có chủ đề rõ ràng và có tối thiểu hai câu.

Xem thêm:   Cách vượt qua những rào cản ban đầu khi du học

Bạn có thể tuân theo các quy tắc của PEEL khi viết tiểu luận:

  • Point (key): giới thiệu chủ đề
  • Ví dụ (example): một ví dụ hỗ trợ quan điểm của bạn
  • Giải thích: tại sao ví dụ lại ủng hộ quan điểm của bạn
  • Liên kết (link): chuyển sang chủ đề hoặc đoạn văn tiếp theo

Dưới đây là một vài ví dụ:

Loại câu hỏi Số lượng đoạn văn Chi tiết
Bạn đồng ý hay không đồng ý với nhận định này ở mức độ nào? 4 hoặc 5
  1. Giới thiệu
  2. Tại sao bạn đồng ý / không đồng ý?
  3. Lý do khác
  4. Lý do tại sao bạn không đồng ý (nếu ở trên bạn nêu lý do đồng ý) / đồng ý (nếu ở trên bạn nêu lý do không đồng ý)
  5. Kết luận
Thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến ​​của riêng bạn. 5
  1. Giới thiệu
  2. Thảo luận về ý kiến ​​đầu tiên
  3. Thảo luận về quan điểm thứ hai
  4. Ý kiến ​​của bạn
  5. Kết luận
Tại sao cái này rất? Đưa ra lý do cho điều này và giải pháp? 5
  1. Giới thiệu
  2. Nêu quan điểm của bạn về quá trình dẫn đến vấn đề
  3. Lý do cốt lõi
  4. Giải pháp
  5. Kết luận
Những bất lợi của du lịch quốc tế có lớn hơn những thuận lợi không? 4
  1. Giới thiệu (nói rằng có nhiều lợi ích hơn)
  2. 3 lợi ích
  3. 2 nhược điểm
  4. Kết luận
Tại sao cái này rất? Nó có tác dụng gì đối với cá nhân và xã hội? 5
  1. Giới thiệu
  2. Nguyên nhân
  3. Ảnh hưởng của nó đối với cá nhân
  4. Điều đó có tác dụng gì đối với xã hội?
  5. Kết luận

Nên:

  • Chia bài viết thành nhiều đoạn văn
  • Sử dụng các từ để liên kết các đoạn văn
  • Để lại một dòng trống giữa mỗi đoạn văn
  • Mỗi chủ đề là một đoạn văn
  • Có một mở đầu và một kết luận

Không nên:

  • Có một đoạn văn chỉ có một câu
  • Có một văn bản rất dài

Bước 5: Sử dụng các từ ít thông dụng hơn và không mắc lỗi chính tả

Các từ không thông dụng là những từ thường chỉ được sử dụng trong các tình huống cụ thể hoặc cách diễn đạt tự nhiên đối với người bản ngữ.

Không sử dụng các từ đã lỗi thời và không xuất hiện trong lời nói hàng ngày. Nếu bạn sử dụng từ đồng nghĩa, hãy cẩn thận để không làm thay đổi nghĩa của câu. Ví dụ: vị thành niên / thiếu niên có nghĩa là gần nhau và có thể hoán đổi cho nhau, nhưng trẻ mới biết đi / trẻ sơ sinh có nghĩa khác nhau. Bạn cũng nên sử dụng các cụm từ thông dụng.

Nếu sử dụng cụm động từ, hãy đảm bảo rằng bạn sử dụng đúng giới từ:

  • ném ra / đi = vứt bỏ
  • ném lên = nôn mửa / bị ốm

Thành ngữ chỉ nên được sử dụng trong IELTS Writing Task 2 nếu bạn thực sự hiểu chúng và chúng có liên quan đến chủ đề đang thảo luận.

Nên:

  • Sử dụng các từ phù hợp với ngữ cảnh
  • Sử dụng các từ thường được sử dụng trong lời nói hàng ngày
  • Sử dụng những từ bạn thực sự hiểu
  • Sử dụng các cụm từ phổ biến (ví dụ: ô nhiễm môi trường, vấn đề lớn, tương lai đầy hứa hẹn, v.v.)

Không nên:

  • Sai chính tả
  • Trộn tiếng Anh Anh với tiếng Anh Mỹ (chỉ nên chọn một)
  • Sử dụng những từ bạn không hiểu hoặc không biết cách đánh vần
  • Sử dụng các từ không cụ thể như “thứ” / “thứ”
  • Sử dụng các từ lóng như “gonna”
  • Sử dụng các từ lỗi thời (quần chúng, người phủ nhận, quan điểm hoang đường, Hitherto, …)
  • Lạm dụng từ đồng nghĩa
  • Sử dụng thành ngữ và tục ngữ
  • Sử dụng dạng rút gọn (không thể, không, ..)
Xem thêm:   Chi phí xuất khẩu lao động Singapore

Bước 6: Sử dụng các cụm từ và ví dụ được ghi nhớ trước

Không sử dụng bất kỳ cụm từ và ví dụ nào đã nhớ trước khi làm bài IELTS Writing Task 2. Giám khảo có thể dễ dàng phát hiện và không đánh giá cao khả năng viết của bạn.

Cũng tránh sử dụng quá nhiều cụm từ, thành ngữ, tục ngữ. Nhu la:

  • Cỏ luôn xanh hơn ở phía bên kia
  • Tình yêu là mù quáng
  • Off đỉnh đầu của tôi
  • Già là vàng
  • Một người bạn đang cần thực sự là một người bạn

Ngoài ra, không nên sử dụng các thuật ngữ sau vì chúng không rõ ràng và có thể không bao hàm chủ đề một cách thích hợp. Bạn nên luôn sử dụng các từ diễn đạt ý rõ ràng:

Không nên Nên
ngày nay In thời gian gần đây
Không thể không thể
Vấn đề gây tranh cãi Vấn đề lớn
Ưu và nhược điểm Lợi ích và hạn chế
đầu tiên Lý do chính tại sao
Thứ hai Thiếu giáo dục là một lý do khác khiến…
Crux của cuộc thảo luận Vấn đề chính / quan trọng là…
Stuff / điều Sử dụng từ chính xác!
ví dụ Ví dụ, …
Mọi đồng xu đều có hai mặt / mặt Có cả nhược điểm và ưu điểm…
Con dao hai lưỡi Giải pháp cũng có thể gây ra các vấn đề như…
Tóm lại Tóm lại là…

Bước 7: Sử dụng nhiều cấu trúc câu phức tạp

Để đạt được band 8 cho IELTS Writing Task 2, bạn phải sử dụng chính xác nhiều cấu trúc câu khác nhau để trình bày ý tưởng và quan điểm của mình. Cho giám khảo thấy rằng bạn có thể sử dụng nhiều cấu trúc câu chính xác.

Điều quan trọng là bạn phải sử dụng kết hợp các câu đơn giản với các câu phức tạp. Hãy nhớ rằng các câu phức tạp không nên quá phức tạp. Ngoài ra, bạn cũng phải đảm bảo viết hoa và sử dụng dấu câu đúng chỗ, đúng chỗ.

Dưới đây là một số lỗi phổ biến:

Điểm ngữ pháp Lỗi thường gặp
Mệnh đề quan hệ Sử dụng đại từ không chính xác (ai / cái đó / cái nào)
Chế ước mệnh đề Nếu bạn chọn sai thì
Thì hiện tại / quá khứ hoàn thành Chọn sai thì (had / have had)
Câu bị động Chọn sai dạng phân từ trong quá khứ
Thêm động từ -ing Thêm -ing sai cách
Danh từ đếm được Sử dụng danh từ số ít / số nhiều không chính xác
Bài báo Sử dụng a / the không chính xác, hoặc hoàn toàn không
Sự hài hòa giữa từ và động từ The girls ‘are’ – chủ ngữ số ít với động từ số ít và ngược lại
Thành phần Chọn giới từ sai
Chấm câu Sử dụng nó sai cách hoặc hoàn toàn không sử dụng

Bước 8: Sửa lại bài

Làm bài IELTS Writing Task 2

Xem lại công việc của bạn để đảm bảo rằng công việc của bạn đáp ứng tất cả các tiêu chí nhóm 8 mà chúng tôi đã nêu ở đầu bài đăng.

Nếu thực hiện đúng 8 bước trên, chắc chắn bạn sẽ đạt band 8 trong IELTS Writing Task 2.

Tin tức liên quan


Thông tin thêm

8 bước để đạt band 8.0 điểm

#bước #để #đạt #band #điểm

[rule_3_plain]

#bước #để #đạt #band #điểm

[rule_1_plain]

#bước #để #đạt #band #điểm

[rule_2_plain]

#bước #để #đạt #band #điểm

[rule_2_plain]

#bước #để #đạt #band #điểm

[rule_3_plain]

#bước #để #đạt #band #điểm

[rule_1_plain]

Nguồn: https://duhoc-o-canada.com/

#bước #để #đạt #band #điểm

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button