Đáp án chi tiết, giải thích dễ hiểu nhất cho câu hỏi “Các yếu tố giao tiếp trong văn bản là gì?Cùng kiến thức tham khảo, là tài liệu rất hay và hữu ích giúp các em học sinh ôn tập và tích lũy thêm kiến thức Ngữ văn 10.
Trả lời câu hỏi: Các yếu tố giao tiếp trong văn bản là gì?
Các yếu tố truyền thông bao gồm:
+ Nhân vật giao tiếp (người nói và người nghe).
+ Nội dung truyền đạt (thông tin, thông điệp…).
+ Mục đích giao tiếp là mục đích mà hành vi giao tiếp hướng tới.
+ Hoàn cảnh giao tiếp (thời gian, địa điểm, phương tiện, cách thức giao tiếp).
Cùng trường THCS Ngô Thì Nhậm tìm hiểu thêm về giao tiếp nhé!
Kiến thức giao tiếp tham khảo.
1. Giao tiếp là gì? Những nhân tố giao tiếp nào tham gia và chi phối hoạt động giao tiếp của ngôn ngữ?
Giao tiếp là sự trao đổi tư tưởng, tình cảm (trao đổi thông tin) giữa con người với nhau trong xã hội. Các hoạt động giao tiếp phục vụ ba mục đích cơ bản: nhận thức, cảm xúc và hành động.
– Các yếu tố chính trong hoạt động giao tiếp Ngôn ngữ:
+ Nhân vật giao tiếp: Gồm người nói và người nghe.
+ Nội dung giao tiếp (thông tin ở văn bản nói, văn bản).
+ Mục đích và hoàn cảnh giao tiếp: Thời gian, không gian, văn hóa, lịch sử, xã hội…
Phương tiện và phương thức giao tiếp.
– Các yếu tố trong hoạt động giao tiếp chi phối nội dung giao tiếp (ảnh hưởng đến nội dung thông điệp).
+ Với người nói và người nghe khác nhau, trong những điều kiện, hoàn cảnh giao tiếp khác nhau thì nghĩa của từ trong văn bản (nói hay viết) cũng khác nhau.
+ Trong hoạt động giao tiếp, các yếu tố trên còn tạo ra các loại “thông điệp” khác ngoài ngôn ngữ như cử chỉ, điệu bộ, hành vi… để bổ sung ý nghĩa cho lời nói.
2. Quá trình hoạt động truyền thông
* Giao tiếp có hai quá trình:
-Quá trình tạo (hoặc sản xuất) lời nói và văn bản. Quá trình này được thực hiện bởi người nói hoặc người viết.
-Quá trình tiếp nhận (tiếp nhận) lời nói, văn bản do người nghe hoặc người đọc thực hiện.
– Hai quá trình giao tiếp luôn diễn ra trong mối quan hệ tương tác. Trong quá trình giao tiếp, người nói (viết) có thể vừa là người tạo ra, vừa là người tiếp nhận lời nói (văn bản) vì các vai giao tiếp luôn thay đổi. Vì vậy, khi xem xét các quá trình giao tiếp, chúng ta phải đặc biệt chú ý đến các tình huống giao tiếp cụ thể khác nhau.
3. Phân biệt văn nói và văn viết
một. Ngôn ngư noi: Là ngôn ngữ của âm thanh, là lời nói trong giao tiếp hàng ngày.
+ Hoàn cảnh và điều kiện sử dụng:
* Thường dùng trong giao tiếp hàng ngày, người nói và người nghe tiếp xúc trực tiếp với nhau, có thể thay phiên nhau đóng vai nói và vai nghe.
* Người nghe có thể phản hồi để người nói điều chỉnh, sửa đổi. Do cuộc giao tiếp diễn ra tức thời nên người nói ít có điều kiện lựa chọn, mài giũa các phương tiện ngôn ngữ, trong khi người nghe phải tiếp nhận, lĩnh hội kịp thời, ít có cơ hội suy nghĩ.
– Từ ngữ:
+ Từ vựng, từ địa phương, tiếng lóng, biệt ngữ
+ Trợ từ, thán từ, từ đẩy, thán từ.
– Câu: Cấu trúc linh hoạt (câu tổng hợp, câu thừa thành phần…)
– Lời văn: chưa chặt chẽ, mạch lạc.
+ Các yếu tố bổ sung:
Ngôn ngữ nói rất đa dạng về ngữ điệu. Ngữ điệu góp phần bộc lộ, bổ sung thông tin. Ngôn ngữ nói cũng có thể sử dụng nét mặt và cử chỉ làm phương tiện phụ trợ.
b. ngôn ngữ viết: Là ngôn ngữ được thể hiện bằng chữ viết trong văn bản và được tiếp nhận bằng thị giác.
+ Hoàn cảnh và điều kiện sử dụng:
* Ngôn ngữ viết được thể hiện bằng chữ viết trong văn bản và được cảm nhận trực quan.
* Để viết và đọc văn bản, cả người viết và người đọc đều phải biết các kí hiệu nét chữ, các quy tắc chính tả, các quy tắc tổ chức văn bản.
* Khi viết, người viết có điều kiện suy ngẫm, chọn lọc, gọt giũa, người đọc có điều kiện đọc lại, phân tích, suy ngẫm. Nhờ được ghi lại trong văn bản mà ngôn ngữ viết đến được với đông đảo người đọc trong một không gian rộng lớn và thời gian lâu dài.
– Từ ngữ:
+ Chọn lọc, gọt giũa
+ Dùng từ thông dụng.
– Câu: Câu chặt chẽ, mạch lạc: câu dài, có nhiều thành phần.
– Văn bản: có kết cấu chặt chẽ, mạch lạc ở mức độ cao.
+ Các yếu tố bổ sung:
Ngôn ngữ viết không có ngữ điệu và tổ hợp các yếu tố bổ trợ mà được hỗ trợ bởi hệ thống dấu câu, ký hiệu văn bản, hình ảnh minh họa, bảng biểu, sơ đồ…
3.Các yếu tố trong hoạt động giao tiếp
Hoạt động giao tiếp liên quan đến nhiều yếu tố. Các yếu tố này vừa tạo ra hoạt động giao tiếp, vừa chi phối hoạt động giao tiếp. Những yếu tố đó là:
một. Nhân vật giao tiếp: Ai nói, ai viết cho ai. viết thư cho ai?
b Hoàn cảnh giao tiếp: Nói. Trong hoàn cảnh nào, ở đâu, khi nào?
c. Nội dung giao tiếp: Nói, viết về cái gì?
d. Mục đích giao tiếp: Bạn nói và viết cho ai, với mục đích gì?
đ. Phương tiện và cách thức giao tiếp: Cách nói, cách viết. Bằng phương tiện gì?
Đăng bởi: THCS Ngô Thì Nhậm
Bạn thấy bài viết Các nhân tố giao tiếp trong văn bản là gì? | Ngữ Văn 10
có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Các nhân tố giao tiếp trong văn bản là gì? | Ngữ Văn 10
bên dưới để duhoc-o-canada.com có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: duhoc-o-canada.com của duhoc-o-canada.com
Chuyên mục: Giáo dục
Nhớ để nguồn bài viết này: Các nhân tố giao tiếp trong văn bản là gì? | Ngữ Văn 10
của website duhoc-o-canada.com