Như Thế Nào Là Ngôi Kể Thứ 2 Là Gì, Soạn Bài Ngôi Kể Trong Văn Tự Sự

Bạn đang xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải về bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.12 KB, 4 trang)

Đang xem: Thế nào là lời kể của ngôi thứ 2

Buổi 33: Tập làm văn NGUYỄN KỶ TRONG TỜ ĐỀ. Mức độ cần đạt- Hiểu đặc điểm, ý nghĩa, tác dụng của ngôi kể trong văn bản tự sự (ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba).- Biết lựa chọn, thay đổi ngôi kể phù hợp trong văn bản tự sự. II. Trọng tâm kiến ​​thức, kĩ năng 1. Kiến thức- Khái niệm ngôi kể trong văn bản tự sự.- Sự khác nhau giữa ngôi kể thứ ba và ngôi kể thứ nhất.- Nét riêng của mỗi người kể chuyện.2. Kỹ năng
– Lựa chọn, thay đổi ngôi kể phù hợp trong văn bản tự sự.- Vận dụng ngôi kể để đọc hiểu văn bản tự sự III. Chuẩn bị- Giáo viên: SGK, SGV, tham khảo tài liệu, soạn giáo án, bảng phụ…- Học sinh: Chuẩn bị trước bài mới.IV. Lên lớp 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũGiáo viên kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.3. Bài mớiGiới thiệu bài (1 phút)Tiết trước chúng ta đã luyện nói trước lớp với hai chủ đề, đó là chủ đề nào?
– Giới thiệu bản thân.- Giới thiệu về gia đình mình. Khi kể cách xưng hô, ngôi thứ nhất… Trong khi kể chuyện, các em thường không thống nhất về người kể, không xác định được người kể. Bài học này sẽ giúp các bạn khi kể, khi nào kể tôi (ngôi thứ nhất), khi nào kể theo ngôi thứ ba, mỗi người kể có ưu điểm như thế nào, nó liên quan đến sắc thái biểu đạt cảm xúc. Bài văn thế nào? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 (20 phút)
Gọi HS đọc phần đầu? người kể chuyện là gì? Học sinh đọc kỹ các đoạn văn. HS đọc- Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện.? Khi kể, người kể xưng là – Người kể xưng “Tôi, tôi, Nội dungI. Câu chuyện và vai trò của
Ngôi kể trong văn tự sự. Theo tôi thì như thế nào được gọi là kể, bạn… ”ngôi thứ nhất ?? Cách kể là kể theo – Người kể ẩn mình, gọi ngôi thứ ba? Kể theo tên, kể như người kể.1. Đọc 2 đoạn Gọi HS đọc 2 đoạn
HS đọc 2. Tìm hiểu về? Trong đoạn 1, người kể chuyện có tiết lộ tên của mình không, người kể chuyện này có mặt ở đâu? – A1: Người kể chuyện ẩn mình, người kể chuyện khi có mặt ở phủ vua, lúc có mặt ở cung sau, có ve ở cung.
nhà vua.? Vì vậy, đoạn 1 được kể – Ngôi kể thứ ba.- Đoạn 1: Ngôi kể nào? số ba. Người kể chuyện giấu mình không biết ai đang kể, nhưng người kể chuyện ở khắp mọi nơi? Đoạn 2 được thuật lại ngôi thứ – Kể theo ngôi thứ nhất. Vì đâu. ở đâu? Tại sao bạn nhận ra rằng người kể chuyện hiện tại thú nhận điều đó? “Tôi” .- Đoạn 2: Kể theo ngôi thứ nhất
tốt nhất. Người kể chuyện biểu hiện là “tôi”. Ở đoạn 2, nhân xưng – Là Dế Mèn chứ không phải “tôi” là Dế Mèn hay tác giả (Tô Hoài). Tác giả? Giảng viên: Trong học kỳ thứ hai, bạn sẽ – Người thứ ba. Bạn sẽ học văn bản “Bài học”. học – Ngôi thứ nhất “tôi” chỉ kể chặng đường đời thứ nhất” trích những gì “tôi” biết đó là “Nhật kí phiêu lưu ký” của nhà văn Tô Hoài. Tô Hoài mượn thế giới loài vật để kể chuyện, để Dế Mèn kể
về cuộc đời mình…- Đoạn 2 người ta gọi “tôi” là Dế Mèn.? Trong hai ngôi kể trên (ngôi thứ ba kể tự do hơn ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba) ngôi kể nào được kể thoải mái không hạn chế? Ngôi kể nào chỉ kể sự việc – Ngôi thứ nhất điều tôi biết, tôi thấy, tôi nghĩ…? – Ngôi thứ ba kể tự do hơn ngôi thứ nhất.
? Ở đoạn 2 đổi ngôi – HS đổi ngôi kể thứ nhất sang ngôi thứ ba, tức là thay “tôi” ở Dén thì đoạn văn có kiểu gì? GV sửa: Để tránh lặp từ ta có thể thay từ Dế Mèn bằng một số đại từ. Các từ thay thế như: nó, anh ấy… Giáo viên đọc đoạn văn thay thế.
? Khi thay đổi người kể như – Đoạn văn không thay đổi, vậy theo em đoạn văn có nhiều thay đổi, chỉ làm cho người kể thay đổi nhiều? ẩn mình.- Đoạn 2: chuyển sang ngôi thứ 3, đoạn văn không thay đổi nhiều, chỉ là người tự kể.? Có thể thay đổi ngôi kể thứ ba – Rất khó để thay đổi người kể chuyện, bởi vì ở đoạn đầu tiên, rất khó để tìm thấy một người ở khắp mọi nơi, xưng “tôi” ở bất cứ đâu. – Trong đoạn đầu, khó thay đổi người kể chuyện, bởi vì
không? Tại sao? Thật khó để tìm thấy mọi người ở khắp mọi nơi. GV chốt: Khi kể chuyện ở mọi nơi, cần chọn người kể chuyện phù hợp, vì mỗi người kể chuyện có ưu điểm riêng- Kể theo ngôi thứ nhất: người kể chuyện có thể kể ở mọi nơi. nơi mọi thứ khách quan hơn…
– Kể theo ngôi thứ nhất: người kể kể những gì mình đã thấy, đã trải qua, đã nghĩ nên mang tính chất chủ quan hơn…3. Ghi nhớ: SGK tr 89 Bảng phụ Ghi chú HS đọc ghi nhớ Đọc SGK Hoạt động 2 (23 phút)
.Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn. ?Thay từ “tôi” thành “Dế Mèn Học sinh đọc Men”?Học sinh làm và trình bày Gọi 1 đến 2 học sinh đổi ngôi kể. Giáo viên nhận xét, sửa sai II. Luyện tập Bài 1: Đổi ngôi thứ nhất thành ngôi thứ ba, được

Xem thêm bài viết hay:  Hệ Thống Phun Xăng Điện Tử Là Gì ? Ưu Nhược Điểm Của Phun Phun Xăng Điện Tử Là Gì

Xem thêm: Khu phố tiếng anh là gì? Phiên dịch vùng lân cận bằng tiếng Anh

kiểm tra lại.? Lời kể của ngôi thứ ba trong đoạn văn trên giúp ích cho đoạn văn – Đoạn văn có nhiều sắc thái như thế nào? Khách quan hơn Bài tập 2: Ngôi kể thứ ba ở ngôi thứ nhất, nhận xét. Tương tự bài tập 1: Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn.
Học sinh đọc? Thay chữ “I” bằng chữ Học sinh thay chữ “Thanh”; “chàng”.? Người thứ nhất mang đến điều gì khác cho đoạn văn? – Người kể “tôi” nhấn mạnh sắc thái tình cảm của đoạn văn Giáo viên phát phiếu học tập cho đoạn văn. Theo nhóm Học sinh thảo luận, tìm đoạn văn kể lại theo lời nhận xét của giáo viên.
và thay đổi câu chuyện. HS trình bày Bài tập 3, 4: ? Truyện “Cây bút thần” được kể theo ngôi thứ mấy, vì sao – Kể theo ngôi thứ ba. Vì thế? người kể ở đây ẩn mình, không biết ai kể mà người kể có mặt ở khắp mọi nơi? Vì sao trong truyện khắp nơi…truyền thuyết, cổ tích – Vì đây là loại truyện người ta thường kể những câu chuyện truyền kỳ có yếu tố kì ảo
ở ngôi thứ ba không kể chuyện thần thoại, kể ở ngôi thứ nhất?chuyện xảy ra khắp nơi…Bài tập 5: ? Khi viết thư, bạn sử dụng ngôi thứ nào? – Ngôi thứ nhất.4. Củng cố, dặn dò (1 phút)- Củng cố cách kể theo ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.- Xem lại các ví dụ trong bài; học thuộc lòng; Làm các bài tập còn lại.

Xem thêm bài viết hay:  Set Temp Nghĩa Là Gì

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_1_78751_700.jpg" alt="*"/>

Người kể trong câu chuyện 17 7 24

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_2_78751_700.jpg" alt="*"/>

T33: ngôi kể trong văn bản tự sự (3) 17 2 13

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_3_78751_700.jpg" alt="*"/>

keel trong van tu su 16 1 5

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_4_78751_700.jpg" alt="*"/>

Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự 2 6 12

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_5_78751_700.jpg" alt="*"/>

giáo án nâng cao dạy ngữ văn lớp 6 có văn tự sự và kể (2) 23 1 0

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_6_78751_700.jpg" alt="*"/>

giáo án bồi dưỡng ngữ văn lớp 6 và bài văn tự sự (3) 16 644 0

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_7_78751_700.jpg" alt="*"/>

giáo án nâng cao dạy ngữ văn lớp 6 và kể trong văn tự sự (4) 12 845 0

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_8_78751_700.jpg" alt="*"/>

giáo án nâng cao dạy học ngữ văn lớp 6 và văn tự sự (5) 11 660 0

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_9_78751_700.jpg" alt="*"/>

giáo án nâng cao ngữ văn lớp 6 và kể trong văn bản tự sự (6) 28 971 0

Xem thêm: Xem Bói Đánh Rắm Theo Ngày Chính Xác, Xem Bói Đánh Rắm, Hắt Hơi Theo Giờ

duhoc-o-canada.com/ngoi-ke-thu-2-la-gi/imager_10_78751_700.jpg" alt="*"/>

giáo án bồi dưỡng ngữ văn lớp 6 văn kể và văn tự sự (7) 34 588 0

Bạn thấy bài viết Như Thế Nào Là Ngôi Kể Thứ 2 Là Gì, Soạn Bài Ngôi Kể Trong Văn Tự Sự có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Như Thế Nào Là Ngôi Kể Thứ 2 Là Gì, Soạn Bài Ngôi Kể Trong Văn Tự Sự bên dưới để duhoc-o-canada.com có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho các bạn nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website: duhoc-o-canada.com của duhoc-o-canada.com

Xem thêm bài viết hay:  Mạng Không Dây Là Gì ? Ưu Nhược Điểm Của Mạng Không Dây

Nhớ để nguồn bài viết này: Như Thế Nào Là Ngôi Kể Thứ 2 Là Gì, Soạn Bài Ngôi Kể Trong Văn Tự Sự của website duhoc-o-canada.com

Chuyên mục: Là gì?

Viết một bình luận